Representaciones sociales sobre la crianza en hijas adolescentes de sistemas familiares monoparentales con jefatura femenina de los distintos estratos de la ciudad de Barranquilla en el periodo 2020 - 2022 [electronic resource] / Charith Yanina Ariza Betin; Katherin González Rambao; Yuly Paola Rúa Jiménez; asesor., Cristian Erney Mejía Ramírez
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TextoDetalles de publicación: Barranquilla, Atlántico : Corporación Universitaria Rafael Núñez, 2022Descripción: 1 recurso en línea (90 páginas (PDF)) : tablas, fotografías, gráficasTema(s): Clasificación CDD: - TSO 2022 A719r
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| Trabajos de grado | Miguel Henríquez Castañeda Barranquilla Trabajo de grado | Trabajos de grado | TSO 2022 A719r (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | 05243 |
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Trabajo de Grado (Trabajadora Social). Corporación Universitaria Rafael Núñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Programa de Trabajo Social, 2022
Incluye referencias bibliograficas
La presente investigación tiene como objetivo principal Interpretar las representaciones sociales que tienen los sistemas familiares monoparentales con jefatura femenina de la crianza de sus hijas adolescentes en hogares ubicados en los diferentes estratos de la ciudad de Barranquilla- Atlántico con ello se pretendió tener un acercamiento al contexto próximo de esta tipología familiar para evidenciar sus experiencias en cuanto al fenómeno y la apropiación frente al contexto donde se desarrolla. Uno de los hallazgos más importantes es que esta taxonomía está cada vez más vinculada al contexto ideológico y social ya las respuestas de las instituciones públicas para atender las necesidades y demandas que encarna esta realidad. De igual forma, el modelo de familia tradicional está incrustado en arreglos retóricos anónimos sobre su modificación y aspectos relacionados con el proceso de investigación y la determinación de sus propiedades esenciales; el problema está saturado de interpretación y análisis de los múltiples determinantes de la adopción, conceptos, legislación cultural e incluso política y barreras específicas.
AREA PROFESIONAL
Programa de Trabajo Social_26
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