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Tendencias pedagógicas y didácticas de la Licenciatura en Pedagogia Infantil cohortes 2014 a 2016 : Un Analisis documental / Yuli Andrea Alfonso Parra.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Cartagena de Indias : Corporacion Universitaria Rafael Nuñez, 2017.Descripción: 108 pTema(s): Clasificación CDD:
  • LPI 2017 A388
Recursos en línea: Nota de disertación: Trabajo de Grado. (Licenciatura en Pedagogia Infantil). Corporacion Universitaria Rafael Nuñez . Facultad de Ciencias Sociales y Humanas . Programa de Licenciatura en Pedagogia Infantil, 2017. Resumen: En el primer periodo del 2017 se analizo los trabajos de grado de los estudiantes de Pedagogia Infantil de la CURN, continuo al seminario de investigacion, Competencias en investigacion, formacion en investigacion, tendencias pedagógicas y didacticas de Licenciatura en Pedagogia Infantil, proyecto acad mico de trabajo de grado del primer periodo 2014 al segundo periodo de 2016. Partiendo de lo anterior se realizo una revision de los trabajos de grado, enfocados en los soportes teoricos, objetivo general, metodologias, variables del proyecto, para verificar si realmente las categoria de los trabajos de grados fueron sustentadas teoricamente en la parte investigativa. En la revision de los trabajos de grados se encontro muchos vacios en la parte epistemiologica en la construcion de algunos trabajos investigativos, lo cual deja un vacio en el desarrollo de la cultura investigativa y el pensamiento critico y autonomo que permita a estudiantes y profesores acceder a los nuevos desarrollos del conocimientos, presentando ausencia de resultados de investigacion, falencias en la formulacion de los objetivos establecidos y los resultados obtenidos.
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Trabajos de grado Miguel Henríquez Castañeda Trabajo de grado Trabajos de grado LPI 2017 A388 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 021924

Trabajo de Grado. (Licenciatura en Pedagogia Infantil). Corporacion Universitaria Rafael Nuñez . Facultad de Ciencias Sociales y Humanas . Programa de Licenciatura en Pedagogia Infantil, 2017.

En el primer periodo del 2017 se analizo los trabajos de grado de los estudiantes de Pedagogia Infantil de la CURN, continuo al seminario de investigacion, Competencias en investigacion, formacion en investigacion, tendencias pedagógicas y didacticas de Licenciatura en Pedagogia Infantil, proyecto acad mico de trabajo de grado del primer periodo 2014 al segundo periodo de 2016. Partiendo de lo anterior se realizo una revision de los trabajos de grado, enfocados en los soportes teoricos, objetivo general, metodologias, variables del proyecto, para verificar si realmente las categoria de los trabajos de grados fueron sustentadas teoricamente en la parte investigativa. En la revision de los trabajos de grados se encontro muchos vacios en la parte epistemiologica en la construcion de algunos trabajos investigativos, lo cual deja un vacio en el desarrollo de la cultura investigativa y el pensamiento critico y autonomo que permita a estudiantes y profesores acceder a los nuevos desarrollos del conocimientos, presentando ausencia de resultados de investigacion, falencias en la formulacion de los objetivos establecidos y los resultados obtenidos.

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