Orientaciones didactico - metodologicas para la estimulacion del lenguaje a traves de la literatura y las interacciones comunicativas / Laudis Jose Hernandez Escobar; Mailin Fernanda Blanquiceth Corena; Carmen Rosa Julio Marimon; Investigador: Rutsely Simarra.

Por:

Hernandez Escobar, Laudis Jose

Colaborador(es):

Tipo de material:

TextoDetalles de publicación: Cartagena de Indias : Corporacion Universitaria Rafael Nuñez, 2016.Tema(s):

Licenciatura en pedagogia infantil -- Tesis y disertaciones academicas

Clasificación CDD:

LPI 2016 H557

Recursos en línea:

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Resumen: El lenguaje se constituye en una herramienta a traves de la cual los seres humanos pueden comunicarse por medio de diferentes signos expresivos, ya sean orales, escritos o no verbales, en el cual dependiendo el significado social que constituya permitira la manifestacion de sentimientos, emociones e ideas.

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Trabajo de grado (Pedagoga infantil). Corporacion Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias sociales y humanas. Pedagogia infantil, 2018.

El lenguaje se constituye en una herramienta a traves de la cual los seres humanos pueden comunicarse por medio de diferentes signos expresivos, ya sean orales, escritos o no verbales, en el cual dependiendo el significado social que constituya permitira la manifestacion de sentimientos, emociones e ideas.

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