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Forbes Franco H., Mendoza Padilla A. E. & Teheran L. E. (2002). Las habilidades de pensamiento y su relación con los procesos de lecto-escritura como estrategias que posibilitan el aprendizaje significativo en los niños de jardin en el Colegio Gimnasio Bilingüe Sudameris. Cartagena de Indias: Corporación Universitaria Rafael Nuñez.

Chicago

Forbes Franco Harlyn, Mendoza Padilla Aleydy Elvira and Teheran Luz Elena. 2002. Las habilidades de pensamiento y su relación con los procesos de lecto-escritura como estrategias que posibilitan el aprendizaje significativo en los niños de jardin en el Colegio Gimnasio Bilingüe Sudameris. Cartagena de Indias: Corporación Universitaria Rafael Nuñez.

Harvard

Forbes Franco H., Mendoza Padilla A. E. and Teheran L. E. (2002). Las habilidades de pensamiento y su relación con los procesos de lecto-escritura como estrategias que posibilitan el aprendizaje significativo en los niños de jardin en el Colegio Gimnasio Bilingüe Sudameris. Cartagena de Indias: Corporación Universitaria Rafael Nuñez.

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Forbes Franco Harlyn, Mendoza Padilla Aleydy Elvira and Teheran Luz Elena. Las habilidades de pensamiento y su relación con los procesos de lecto-escritura como estrategias que posibilitan el aprendizaje significativo en los niños de jardin en el Colegio Gimnasio Bilingüe Sudameris. Cartagena de Indias: Corporación Universitaria Rafael Nuñez. 2002.