Lectura y escritura para avanzar en la construcción de los proyectos de vida de los niños y las niñas de una institución oficial del municipio de Turbaco en el corregimiento de Membrillal / Gabriela Berrío Altamiranda; directora Clemencia del Consuelo Zapata Lesmes.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Cartagena de Indias : Corporación Universitaria Rafael Nuñez, 2024.Descripción: 52 hojasTema(s): Clasificación CDD: - LEI 2024 A374
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Trabajos de grado | Miguel Henríquez Castañeda Trabajo de grado | Trabajos de grado | LEI 2024 A374 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 025390 |
Trabajo de grado (Educación Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de Sociales y Humanas. Licenciatura en educación Infantil, 2024.
Aborda las dificultades en lectoescritura de una comunidad vulnerable, considerando su impacto en el desarrollo integral. Estas problemáticas se evidencian en los bajos resultados del país en las pruebas PISA, donde en 2022 Colombia obtuvo 409 puntos, siete por debajo del promedio de la OCDE (ICFES,2023). Asi mismo, la tasa de reprobación escolar del 7,2 % en 2021 (DANE, 2022) subraya los retos en el sistema educativo, afectando particularmente a comunidades con alta vulnerabilidad socioeconómica"
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.