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Estrategias de aprendizaje para universitarios : un enfoque constructivista / Jesús Amaya Guerra; Evelyn Prado Maillard.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoDetalles de publicación: México : Editorial Trillas, 2002.Descripción: 207 páginas : ilustraciones ; 25 cmISBN:
  • 9789682466632
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.3 A489 21
Contenidos:
Enfoques de implementación de estrategias de aprendizaje en la universidad.-- Qué es aprender?.-- Análisis del contexto laboral y profesional.-- En busca del éxito profesional y personal.-- Por qué estoy en la universidad?.-- Transición hacia la universidad.--Factores afectivos y estrategias de aprendizaje.-- Establecimiento de metas.-- Estilos de aprendizaje y cognición.-- La atención y la memoria.-- Integración conceptual icónica.-- Estrategias para la lectura de comprensión.-- Habilidades cognitivo - lingüísticas.-- Estrategias de estudio.
Resumen: "Una de las causas fundamentales del llamado fracaso escolar o rendimiento académico insatisfactorio es la falta de estrategias de aprendizaje adecuadas para abordar el estudio. Esta obra esta dirigida a desarrollar en el estudiante universitario las habilidades cognitivas indispensables que le permitan enfrentar sus retos académicos y profesionales y alcanzar así sus metas, tanto educativas como personales"
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Libros Miguel Henríquez Emiliani General General 371.3 A489 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.1 Disponible 023783
Libros Miguel Henríquez Emiliani General General 371.3 A489 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.1 Disponible 023784

Incluye bibliografía e índices.

Enfoques de implementación de estrategias de aprendizaje en la universidad.-- Qué es aprender?.-- Análisis del contexto laboral y profesional.-- En busca del éxito profesional y personal.-- Por qué estoy en la universidad?.-- Transición hacia la universidad.--Factores afectivos y estrategias de aprendizaje.-- Establecimiento de metas.-- Estilos de aprendizaje y cognición.-- La atención y la memoria.-- Integración conceptual icónica.-- Estrategias para la lectura de comprensión.-- Habilidades cognitivo - lingüísticas.-- Estrategias de estudio.

"Una de las causas fundamentales del llamado fracaso escolar o rendimiento académico insatisfactorio es la falta de estrategias de aprendizaje adecuadas para abordar el estudio. Esta obra esta dirigida a desarrollar en el estudiante universitario las habilidades cognitivas indispensables que le permitan enfrentar sus retos académicos y profesionales y alcanzar así sus metas, tanto educativas como personales"

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