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Curriculo dialogico, sistemico e interdisciplinar : subjetividad y desarrollo humano / Cecilia Correa de Molina.

Por: Tipo de material: TextoSeries Detalles de publicación: Bogotá : Cooperativa Editorial del Magisterio, 2004.Descripción: 318 pTipo de contenido:
Tipo de medio:
  • sin mediacion
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9789582008437
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 375 C817c
Contenidos:
La educación como hecho social.--Tendencias y perspectivas teoricas en la construcción curricular.--Construcción participativa y democratica de un curriculo dialogico, sistemico, e interdisciplinar, fundamentado en las subjetividades intervinientes en la formacion integral de los estudiantes.--Algunas estrategias metodologicas para promover el desarrollo del curriculo dialogico, sistemico e interdisciplinar
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Libros Miguel Henríquez Castañeda General General 375 C817c (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 370-EDUCAC 013547

Bibliografia (p. 305-316)

La educación como hecho social.--Tendencias y perspectivas teoricas en la construcción curricular.--Construcción participativa y democratica de un curriculo dialogico, sistemico, e interdisciplinar, fundamentado en las subjetividades intervinientes en la formacion integral de los estudiantes.--Algunas estrategias metodologicas para promover el desarrollo del curriculo dialogico, sistemico e interdisciplinar

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