Evaluacion escolar ·resultados o procesos? : Investigación, reflexion y análisis critico / compiladores, Mauricio Pérez Abril, Guillermo Bustamante Zamudio.
Tipo de material:
TextoSeries Detalles de publicación: Bogotá : Cooperativa Editorial del Magisterio, 2002.Descripción: 183 pTipo de contenido: - sin mediacion
- volumen
- 9582002581
- 371.26 E131
Contenidos:
La evaluacion de procesos. Herramientas de aula.--·Es posible evaluar objetivamente?.--La autoevaluacion como proceso transformador de la practica evaluativa escolar.--El examen como instrumento de control social.--La evaluacion como comprension.--Sobre la evaluacion de la calidad de la educación en Colombia.--Reflexiones sobre la evaluacion, a proposito del lenguaje en la escuela.--·Es posible evaluar objetivamente? una aproximacion critica
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Miguel Henríquez Castañeda General | General | 371.26 E131 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 370-EDUCAC | 013540 |
Navegando Miguel Henríquez Castañeda estanterías,Ubicación en estantería: General,Colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Bibliografia al final de cada capitulo.
La evaluacion de procesos. Herramientas de aula.--·Es posible evaluar objetivamente?.--La autoevaluacion como proceso transformador de la practica evaluativa escolar.--El examen como instrumento de control social.--La evaluacion como comprension.--Sobre la evaluacion de la calidad de la educación en Colombia.--Reflexiones sobre la evaluacion, a proposito del lenguaje en la escuela.--·Es posible evaluar objetivamente? una aproximacion critica
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.