Evaluación del nivel de desarrollo motriz, cognitivo, socio-individual y comunicativo de niños y niñas entre los 24 y los 30 meses que pertenecen al programa de atencion integral a la primera infancia del icbf en la fundacion perseverar por colombia por colombia en cartagena de indias de indias. / Jeila Martínez Rivero; Luz Yerlin Morales Montes; Yuranis Eliana Montalvo Tatis; Directora: Clemencia Zapata.

Por:

Martínez Rivero, Jeila

Colaborador(es):

Tipo de material:

TextoDetalles de publicación: Cartagena de Indias : Corporación Universitaria Rafael Nuñez, 2018.Tema(s):

Pedagogia Infantil -- Tesis y disertaciones academicas

Clasificación CDD:

LPI 2018 M385

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Resumen: Esta tesis analiza el nivel de desarrollo a nivel motriz, cognitivo, socio individual y comunicativo de un grupo de 14 niños y niñas entre los 24 y los 30 meses que hacen parte del programa de atencion integral a la primera infancia del ICBF en la Fundacion Perseverar por Colombia por Colombia en la ciudad de Cartagena de Indias.

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Trabajo de grado (Pedagogia Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de Sociales y Humanas. Pedagogia Infantil, 2018.

Esta tesis analiza el nivel de desarrollo a nivel motriz, cognitivo, socio individual y comunicativo de un grupo de 14 niños y niñas entre los 24 y los 30 meses que hacen parte del programa de atencion integral a la primera infancia del ICBF en la Fundacion Perseverar por Colombia por Colombia en la ciudad de Cartagena de Indias.

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