Desarrollo cognitivo, motriz, socio individual y comunicativo en niños y niñas de 40 a 60 meses de la fundacion perseverar por colombia. / Marialejandra López Madera; Directora: Clemencia Zapata Lesmes.

Por:

López Madera, Marialejandra

Colaborador(es):

Zapata Lesmes, Clemencia [Directora.]

Tipo de material:

TextoDetalles de publicación: Cartagena de Indias : Corporación Universitaria Rafael Nuñez, 2018.Tema(s):

Pedagogia Infantil -- Tesis y disertaciones academicas

Clasificación CDD:

LPI 2018 L864d

Recursos en línea:

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Resumen: La atencion integral en la primera infancia a traves de la evaluacion de un modelo de atencion integrada es un macroproyecto que surge del interes de la Corporación Universitaria Rafael Nuñez por el desarrollo de la primera infancia. Este macroproyecto institucional, busca impulsar un modelo de atencion integrada en pro del completo desarrollo cognitivo, fisico y psico-social de la primera infancia con metas locales en la ciudad de Cartagena.

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Previo	LPI 2018 B932 Sistematización de los proyectos y actividades enmarcados en la Proyección social del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Corporación Universitaria Rafael Núñez durante los períodos comprendidos entre el año 2013-2017 /	LPI 2018 C348e Estrategias pedagógicas para la formacion de lideres en el mejoramiento de la convivencia escolar en el grado primero en la institucion educativa foco rojo /	LPI 2018 L864 Desarrollo del lenguaje oral mediante la implementación de propuestas didacticas-metodologicas prediseñadas en niños del grado parvulo del instituto educativo maralu. /	LPI 2018 L864d Desarrollo cognitivo, motriz, socio individual y comunicativo en niños y niñas de 40 a 60 meses de la fundacion perseverar por colombia. /	LPI 2018 M385 Evaluación del nivel de desarrollo motriz, cognitivo, socio-individual y comunicativo de niños y niñas entre los 24 y los 30 meses que pertenecen al programa de atencion integral a la primera infancia del icbf en la fundacion perseverar por colombia por colombia en cartagena de indias de indias. /	LPI 2018 Q85 Fortalecimiento del pacto de convivencia para el compromiso colectivo de las relaciones de las familias de los hogares comunitarios de los Pica Piedra y los jardines del ICBF en el Distrito de Cartagena de Indias /	LPI 2018 T153 Conocimiento de la evaluacion institucional docente que tienen los directivos del programa de licenciatura en pedagogia infantil de la corporacion universitaria rafael nuñez /	Siguiente

Trabajo de grado (Pedagogia Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de Sociales y Humanas. Pedagogia Infantil, 2018.

La atencion integral en la primera infancia a traves de la evaluacion de un modelo de atencion integrada es un macroproyecto que surge del interes de la Corporación Universitaria Rafael Nuñez por el desarrollo de la primera infancia. Este macroproyecto institucional, busca impulsar un modelo de atencion integrada en pro del completo desarrollo cognitivo, fisico y psico-social de la primera infancia con metas locales en la ciudad de Cartagena.

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