Historia de la enfermería : evolución histórica del cuidado enfermero / María Luis Martínez Martin; Elena Chamorro Rebollo.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Barcelona : Elsevier, 2011.Edición: 2a edDescripción: xiv 159 pTipo de contenido: - sin mediacion
- volumen
- 9788480867498
- 610.7 M366
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Glosario : p. 148-151.
Contenido: Etapa domestica del cuidado -- Etapa vocacional del cuidado -- Etapa tecnica del cuidado -- Etapa profesional del cuidado --Autoevaluacion
Nueva edicion de la conocida obra de Historia de la Enfermeria cuyo principal objetivo es introducir al alumno en el conocimiento de la evolucion historica de los cuidados enfermeros. En la presente edicion toma el relevo la segunda autora, M aria Luisa M artinez M artin, profesora de la Escuela de Enfermeria La Paz de la Universidad Autonoma de M adrid, junto con Elena Chamorro, subdirectora de la Escuela Universitaria de Enfermeria Salus Infirmorum de la Universidad Pontificia de Salamanca. Las autoras han estructurado su obra en cuatro grandes capitulos, las cuatro etapas de la profesion enfermera: la domestica, la vocacional, la tecnica y la profesional, siguiendo las ensen~anzas de la profesora de Enfermeria francesa M arie Francoise Collie`re. Todo el texto se ha trabajado con una perspectiva mas acorde a los requerimientos de los estudiantes del Grado en Enfermeria, a quienes va dirigido este texto. En este sentido, se han incluido nuevos recursos didacticos que pretenden favorecer el aprendizaje y la adquisicion de las competencias recomendadas en el nuevo plan de estudios. Para la elaboracion de los distintos capitulos se ha utilizado como guia una de las competencias que los estudiantes del Grado en Enfermeria tienen que adquirir: "Identificar, integrar y relacionar el concepto de salud y los cuidados, desde una perspectiva historica, para comprender la evolucion del cuidado de enfermeria". Por ello, en cada capitulo se trata de presentar una vision de como el cuidado ha ido evolucionando ligado al contexto sociocultural de cada epoca; que factores han determinado la consideracion del concepto de salud-enfermedad; cuales han sido los metodos empleados para tratar la enfermedad y quienes las figuras responsables de este tratamiento y de estos cuidados. Disen~o a dos colores e inclusion de una pagina web con 40 preguntas de autoevaluacion, que fomentan el aprendizaje del alumno y le ayudan a evaluar los conocimientos adquiridos. Asimismo, incorpora 54 diapositivas didacticas, repartidas en 5 bloques.
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