Los espacios lúdicos como estrategia para la promoción de la convivencia armónica en el grado de transición de la Corporación Mixta Sueños y Esperanza / (Registro nro. 5325)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 03398nam a2200325 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | CO-CtgCURN |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20250329165457.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 160531s2019 000 0 eng d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | CO-CtgCURN |
| Language of cataloging | spa |
| Transcribing agency | coctgcurn |
| 082 0# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | LPI 2019 |
| Item number | G934 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Guerra Barcos, Karen. |
| 245 14 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Los espacios lúdicos como estrategia para la promoción de la convivencia armónica en el grado de transición de la Corporación Mixta Sueños y Esperanza / |
| Statement of responsibility, etc. | Karen Guerra Barcos; Katherine Ortiz Romero; Natalia Zambrano Segovia; Directora Gladis Coronel Garcia. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Cartagena de Indias : |
| Name of publisher, distributor, etc. | Corporación Universitaria Rafael Nuñez, |
| Date of publication, distribution, etc. | 2019. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 54 hojas : |
| Other physical details | tablas, fot. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Source | rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Source | rdamedia |
| Media type term | sin mediacion |
| Media type code | n |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Source | rdacarrier |
| Carrier type term | volumen |
| Carrier type code | nc |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Incluye anexos. |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | Trabajo de grado (Licenciado en Pedagogia Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Licenciatura en Pedagogia Infantil, 2019. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | Incluye bibliografia. |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) | |
| Local note | Licenciatura en Pedagogia Infantil |
| 520 8# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | " La convivencia, en las instituciones educativas se ve afectada notoriamente por el conflicto escolar. Los conflictos no son tan evidentes, aun así se aprovecha la oportunidad de trabajar actividades fructíferas con los niños y niñas; permitiendo que se pueda mejorar la convivencia. Los espacios lúdicos que se crearon, fueron de suma importancia y pertinentes con las situaciones que se presentaban, a medida que se desarrollaban los estudiantes participaban de manera activa y sus comportamientos mejoraban día a día. Las actividades los sensibilizaron hasta el punto de solicitar entre ellos mismos mejores actitudes a la hora de trabajar y compartir en los espacios lúdicos. Para lograr la meta propuesta se plante el objetivo crear espacios lúdicos como estrategia para la promoción de la armónica convivencia en el aula en el grado de transición de la Corporación Mixta Sueños y Esperanza. El diseño metodológico fue de enfoque cualitativo y el tipo de investigación acción, los instrumentos utilizados fueron la entrevista a docentes y la observación. Los hallazgos permitieron identificar las situaciones de conflictos que afectan la convivencia armónica en el aula del grado de transición de la Corporación Mixta Sueños y Esperanza, así mismo, se caracterizaron estas situaciones, donde se aprecia que las manifestaciones de agresiones verbales y físicas son las que más se destacan. Es por este motivo que se crearon los espacios lúdicos, para que ellos aprendan a no golpear, empujar o jalar el cabello. Es no repetir las situaciones de conflictos en el aula. Del mismo modo no agredir con palabras groseras o gritos a los otros, debido a que se tiene que mantener una actitud de respeto al grupo y a la docente. " |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Licenciatura en pedagogia infantil |
| Form subdivision | Tesis y disertaciones academicas. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Ortiz Romero, Katherine. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Zambrano Segovia, Natalia. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Coronel García, Gladis, |
| Relator term | directora. |
| 856 7# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EfZQR0xnhA1Dj93HOOCKoRwBoRH6fQzAymQM_HAd66yYUg?e=KoXrzl">https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EfZQR0xnhA1Dj93HOOCKoRwBoRH6fQzAymQM_HAd66yYUg?e=KoXrzl</a> |
| Public note | Click aqui para ver el recurso en texto completo |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Classification part | LPI 2019 |
| Item part | G934 |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Koha item type | Trabajos de grado |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Cost, normal purchase price | Inventory number | Total checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Trabajos de grado | Miguel Henríquez Castañeda | Miguel Henríquez Castañeda | Trabajo de grado | 06/20/2019 | 35000.00 | 023065 | LPI 2019 G934 | 023065 | 06/20/2019 | 1 | 06/20/2019 | Trabajos de grado |