Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
03319nam a2200445 a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
ebr11231494 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
CO-CtgCURN |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20250429224146.0 |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
ta |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
160914s2016 000 0 eng d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| Canceled/invalid ISBN |
9789508086310 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9781512931471 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
CO-CtgCURN |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
coctgcurn |
| 080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Universal Decimal Classification number |
37 |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Edition information |
23 |
| Classification number |
370.711 |
| Item number |
S733 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Spakowsky, Elisa. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Practicas pedagogicas de evaluacion en el nivel inicial : |
| Remainder of title |
desarrollo historico, análisis critico y propuestas superadoras / |
| Statement of responsibility, etc. |
Elisa Spakowsky. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Rosario, Argentina : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Homo Sapiens Ediciones, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2016. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
187 paginas : |
| Other physical details |
il., dibujos ; |
| Dimensions |
22 cms. |
| 336 ## - CONTENT TYPE |
|---|
| Source |
rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE |
|---|
| Source |
rdamedia |
| Media type term |
sin mediacion |
| Media type code |
n |
| 338 ## - CARRIER TYPE |
|---|
| Source |
rdacarrier |
| Carrier type term |
volumen |
| Carrier type code |
nc |
| 490 1# - SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
Educación inicial |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc. note |
Contiene bibliografia pp 185-187. |
| 505 8# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Acerca de los aspectos constitutivos de la evaluacion o la evaluacion como objeto de estudio.-- La evaluacion en el nivel inicial en el marco de las tradiciones pedagogicas.-- La pedagogia critica: cuando asoma la punta del iceberg.-- Las representaciones sociales sobre la evaluacion en niños y docentes.-- La evaluacion como parte constitutiva del proceso de enseñanza y de aprendizaje.-- Los instrumentos de la evaluacion.-- El registro de la evaluacion, la documentacion pedagogica y la comunicación de la evaluacion |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
Escribir sobre un tema como la evaluacion en el Nivel Inicial es realmente un gran desafio que muy pocas personas pueden abordar. Pero Elisa Spakowsky tiene una larga e impactante trayectoria en el ℗±camino de reflexion, análisis y sintesis℗ sobre la tematica de la evaluacion en el Nivel, que plasma en este libro, desde el saber que sostiene tanto en relacion con la Investigación educativa como en relacion con la insercion en las instituciones escolares concretas. Elisa plasma estos saberes desde una fuerte riqueza teorica y practica, sostenida en un marco ideologico claro y significativo, que se desarrolla en el libro encuadrado en la historia y el presente de la Educación Inicial. Realmente conmueve la riqueza y sabiduria desde las cuales recorre la historia de nuestro Nivel, abordando las especificidades de la evaluacion en cada etapa, integrando una mirada sensible y critica al servicio de la mejora de la enseñanza y de los aprendizajes. Impacta la riqueza y claridad desde las cuales se plasman en el recorrido del libro las diferentes etapas, las teorias y practicas de las distintas epocas, las personalidades que marcaron las huellas de nuestro Nivel desde diversas miradas, a traves de los libros, las acciones políticas, los documentos, las ideas Œ́. |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) |
|---|
| Local note |
Especializacion en pedagogia |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Formacion docente. |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Educación inicial. |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Teachers. |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Profesores. |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Education, Elementary. |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Educación inicial. |
| 655 #4 - INDEX TERM--GENRE/FORM |
|---|
| Genre/form data or focus term |
Libros electronicos. |
| Source of term |
local |
| 9 (RLIN) |
176 |
| 797 2# - LOCAL ADDED ENTRY--CORPORATE NAME (RLIN) |
|---|
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
e-libro, Corp |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="http://site.ebrary.com/lib/bibliotecaupsasp/Doc?id=11231494">http://site.ebrary.com/lib/bibliotecaupsasp/Doc?id=11231494</a> |
| Public note |
Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Libros |
| Classification part |
370.711 |
| Item part |
S733 |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Libros |
| Classification part |
370.711 |
| Item part |
S733 |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |