Perspectivas constructivistas : la intersección entre el significado, la interacción y el discurso /

Cubero, Rosario.

Perspectivas constructivistas : la intersección entre el significado, la interacción y el discurso / Rosario Cubero. - 1a ed. - Barcelona : Grao, 2005. - 201 p. - Critica y fundamentos : 8 Teoria y sociología de la educación .

Notas a pie de pagina.

Incluye referencias bibliograficas (p.178-201)

El constructivismo como marco explicativo de los procesos de construcción del conocimiento. Exploracion de algunos principios basicos.--Historias de constructivismo. Concepciones constructivistas en psicología y psicología de la educación.--El aprendizaje en el aula como la construcción de significados y el cambio conceptual.--El análisis de la interacción educativa como un proceso discursivo por el que se construyen significados

9728478274062


Psicopedagogia.

370.15 / C891