Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretacion constructiva /
Diaz-Barriga Arceo, Frida.
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretacion constructiva / Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas. - 2a ed. - Mexico : McGraw-Hill, 2002. - x, 465 p.
Incluye glosario (p. 427-437)
Referencias bibliograficas (p. 439-458)
La funcion mediadora del docente y la intervencion educativa.--Constructivismo y aprendizaje significativo.--La motivacion escolar y sus efectos en el aprendizaje.--Estrategias de enseñanza para la promocion de aprendizajes significativos.--Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos adquisiciones y modelos de intervencion.--Estrategias para el aprendizaje significativo II: comprension y composicion de textos.--cosntructivismo y evaluacion psicoeducativa
9701035267
Motivacion en educación.
371.1 / D543e
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretacion constructiva / Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas. - 2a ed. - Mexico : McGraw-Hill, 2002. - x, 465 p.
Incluye glosario (p. 427-437)
Referencias bibliograficas (p. 439-458)
La funcion mediadora del docente y la intervencion educativa.--Constructivismo y aprendizaje significativo.--La motivacion escolar y sus efectos en el aprendizaje.--Estrategias de enseñanza para la promocion de aprendizajes significativos.--Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos adquisiciones y modelos de intervencion.--Estrategias para el aprendizaje significativo II: comprension y composicion de textos.--cosntructivismo y evaluacion psicoeducativa
9701035267
Motivacion en educación.
371.1 / D543e