| 000 | 02546nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CO-CtgCURN | ||
| 005 | 20250410213515.0 | ||
| 008 | 190717s2007 xx 000 s spa d | ||
| 020 | _a9706863842 | ||
| 040 |
_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn |
||
| 082 |
_a001.42 _bE98m |
||
| 100 |
_aEyssautier de la Mora, Maurice _9423 _eautor |
||
| 245 | 0 |
_aMetodología de la investigación : _bdesarrollo de la inteligencia / _cMaurice Eyssautier de la Mora |
|
| 250 | _a5 edición | ||
| 260 |
_aMéxico : _bThomson, _c2007 |
||
| 300 |
_a326 páginas : _btablas, gráficas ; _c18 centímetros |
||
| 500 | _aIncluye índice | ||
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas (p. 317-319) | ||
| 505 | _aPte. I. Procesos metodológicos para el desarrollo intelectual y científico -- Cap. 1. Metódica intelectual -- Cap. 2. Ciencia, tecnica, método y obra intelectual -- Cap. 3. Conocimiento y pensamiento científico -- Cap. 4. El método científico de investigación -- Pte. II. Procesos de investigación científica y las etapas del proceso investigador -- Cap. 5. La investigación científica y las etapas del proceso investigador -- Cap. 6. El tema de investigación y el planteamiento del problema -- Cap. 7. La información y el acopio de antecedentes de la investigación -- Cap. 8. Variables científicas y marco teórico de trabajo -- Cap. 9. Hipótesis científica -- Cap. 10. Planeación de la muestra y muestreo -- Cap. 11. Métodos de investigación -- Cap. 12. Tratamiento, procesamiento y análisis de datos -- Cap. 13. Comunicación efectiva -- Cap. 14. Presentación de trabajos de investigación. | ||
| 520 | _aLa quinta edición de Metodología de la investigación tiene por objetivo permitir al estudiante de bachillerato, licenciatura y maestría conocer los procesos mitológicos y de investigación que le serán útiles a lo largo de toda su vida académica. Asimismo, como disciplina obligatoria, por considerarla una herramienta determinante para cualquier rama de conocimiento. El texto se divide en dos partes: la primera expone los procesos metodológicos para el desarrollo intelectual del alumno; la segunda, detalla los procesos de investigación para el desarrollo del conocimiento científico. | ||
| 521 | _aAREA BASICA | ||
| 590 | _aTodos los programas académicos | ||
| 650 |
_aInvestigación científica _xMetodología _9424 |
||
| 942 |
_cBK _h001.42 _iE98m _2ddc _01 _n0 |
||
| 999 |
_c981 _d981 |
||