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| 100 | _aOrtiz Ocaña, Alexander | ||
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_aPedagogía y docencia universitaria : _bhacia una didáctica de la educación superior _h[electronic resource] / _cAlexander Ortiz Ocaña |
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| 260 |
_aBogotá, Colombia : _bDistribooks Editores _c2015 |
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| 300 | _arecurso en línea (2 vol.): | ||
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_atexto _btxt |
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| 337 |
_acomputador _bc |
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| 338 |
_arecurso en línea _bcr |
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| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
| 505 | _avol. 1. ¿Constructivismo o destrucción?: Teorías de aprendizaje aplicadas a la práctica escolar universitaria -- Modelos pedagógicos: Hacia una Pedagogía del desarrollo integral -- Construyendo la nueva universidad: Leyes pedagógicas y principios didácticos -- Formulación de objetivos instructivos, educativos y formativos-- ¿Cómo diseñar el programa de asignatura y de semestre?: La elaboración del plan de estudios y del plan de clases -- El arte de enseñar en la universidad: ¿Cómo preparar y desarrollar clases de calidad?. -- Evaluación formativa: ¿Evaluar al sujeto o el proceso?. -- vol. 2. Formación de competencias laboraleS: Hacia una Pedagogía Profesional en la Educación Superior -- La universidad en la sociedad: ¿Cómo enseñar a solucionar problemas del entorno? -- Pedagogía problémica universitaria: Metodología del Aprendizaje Basado en Problemas -- Métodos y estrategias pedagógicas problémicas -- Aprendizaje desarrollador: La elaboración del plan de estudios y del plan de clases -- Aprendizaje significativo y vivencial: ¿Cómo motivar al estudiante para que aprenda en la clase? | ||
| 590 | _aTodos los programas académicos | ||
| 650 | _aEducación superior | ||
| 856 |
_uhttps://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/ESQGDgyav8VCvtz7_m2WEMEBIRyJ6fTo0PF-kBWrum0jBw?e=PpTpp7 _zVea este libro electrónico |
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| 942 |
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