000 02430nmm a2200289 a 4500
003 CO-CtgCURN
005 20250721152654.0
008 230425s2022 xx f 000 0 und d
040 _aCO-CtgCURN
_bspa
_ccoctgcurn
082 _aDER 2022
_bB928d
100 _aBuelvas De La Ossa, Luis Felipe
_eautor
_97185
245 0 _aDesafíos socio-jurídicos :
_buna mirada desde el ODS N° 11, a partir del CONPES 3918 y la agenda 2030 en Colombia
_h[electronic resource] /
_cLuis Felipe Buelvas De La Ossa; Julio Morgado Ochoa; Andrea Patricia Romero Montes; asesor., Helmer Agualimpia Romero
260 _aBarranquilla, Atlántico :
_bCorporación Universitaria Rafael Núñez,
_c2022
300 _a1 recurso en línea (33 páginas (PDF)) :
_btablas, ilustraciones, gráficas
502 _aTrabajo de Grado (Abogado). Corporación Universitaria Rafael Núñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Programa de Derecho, 2022
504 _aIncluye referencias bibliográficas
520 _aLa percepción de la población es lo que realmente brinda la visibilidad de los problemas transicionales dentro del territorio colombiano, aunque el gobierno y todo el elenco jurisdiccional establezcan medidas para la implementación de viviendas, acceso a transporte público, aumentar la urbanización etc. persisten brechas que impiden el avance hacia ciudades sostenibles, por ende, la investigación tiene como objetivo general analizar los desafíos socio-jurídicos del ODS N° 11, a partir del conpes 3918 y la agenda 2030 en Colombia y dicho estudio se justifica porque su contemplación académica, aborda las metas, retos actuales y dificultades, del ODS #11, temas que son desarrollados por los educandos con el fin de que a larga escala configuren un papel significativo para el territorio de Colombia y a la colectividad estudiantil.
521 _aAREA PROFESIONAL
590 _aPrograma de Derecho_18
650 _aDerecho
_vTesis y disertaciones académicas
_97186
700 _aAgualimpia Romero, Helmer David
_easesor
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700 _aMorgado Ochoa, Julio
_eautor
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700 _aRomero Montes, Andrea Patricia
_eautora
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856 _uhttps://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EdRA_U4rsQhNrDmxZZ_XlGcBYKNKBRzi7QqXcZNEPxcNSA?e=GVdQu5
_yConsulte aquí el texto completo
942 _cTG
_hDER 2022
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