| 000 | 02644nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250329165458.0 | ||
| 008 | 180709s2023 000 0 eng d | ||
| 040 |
_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn |
||
| 082 | 0 |
_aLPI 2023 _bC355 |
|
| 100 | 1 | _aCastro Miranda, Rosa Angélica. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEstrategias lúdico-pedagógicas grafomotoras basadas en actividades con superhéroes para niñas de transición para el fortalecimiento de su preescritura / _cRosa Angélica Castro Miranda; Laura Daniela Londoño Liñán; Ana Milena Guzmán Padilla; directora: Clemencia del Consuelo Zapata Lesmes. |
| 260 |
_aCartagena de Indias : _bCorporación Universitaria Rafael Nuñez, _c2023. |
||
| 300 | _a101 hojas. | ||
| 504 | _aTrabajo de grado (Pedagogia Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de Sociales y Humanas. Pedagogia Infantil, 2023. | ||
| 520 | _a"Este proyecto se considera necesario para darle opiniones y soluciones a las dificultades reconocidas en el desarrollo grafomotor y de la preescritura, la grafomotricidad es una estrategia determinada para desarrollar habilidades básicas para la iniciación de la preescritura en niñas de 3 a 5 años, basados en el desarrollo de procesos grafomotores básicos, como son: Conservación del trazo, percepción del uso de los instrumentos y el desarrollo de habilidades motoras. La grafomotricidad es una base previa a la preescritura, la cual supone el entretenimiento para la realización de movimientos básicos que forman parte de la correcta direccionalidad y trazos de las letras, este permite evitar anomalías posteriores a la preescritura como son: Los giros invertidos, la dirección y la presión del lápiz, utilizando las estrategias lúdicas como método de enseñanza de carácter interactivo y dialógica estimulada para el uso ingenioso y pedagógicamente consistente, de métodos, ejercicios, y juegos didácticos establecidos para lograr un aprendizaje significativo en conocimientos, habilidades o competencias sociales, esto se define como los recursos utilizados por los agentes de enseñanza para promover mejores aprendizajes." | ||
| 650 | 0 |
_aPedagogia Infantil _vTesis y disertaciones academicas. |
|
| 700 | 1 | _aLondoño Liñán, Laura Daniela. | |
| 700 | 1 | _aGuzmán Padilla, Ana Milena. | |
| 700 | 1 |
_aZapata Lesmes, Clemencia del Consuelo, _easesor. |
|
| 856 |
_uhttps://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/ERBa462lfC5AhdLJDdOsjZkBQSMZ5HNLPwGwm6nwaBxFPQ?e=IRMZRi _zClick para ver el recurso en texto completo |
||
| 942 |
_2ddc _cTG _hLPI 2023 _iC355 |
||
| 999 |
_c5361 _d5361 |
||