| 000 | 02240nam a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0000010939 | ||
| 005 | 20250329165458.0 | ||
| 008 | 180709s2021 000 0 eng d | ||
| 040 |
_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn |
||
| 082 | 0 |
_aLPI 2021 _bC345 |
|
| 100 | 1 | _aCassiani Carballo, Angie Luz. | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa lúdica : _bFortaleciendo las interacciones en el aula diversa / _cAngie Luz Cassiani Carballo; Anyi Paola Rodríguez Ariza; Andrea Carolina Solano Pabuena; Asesor Gladis Cecilia Coronel García. |
| 260 |
_aCartagena de Indias : _bCorporación Universitaria Rafael Nuñez, _c2021. |
||
| 300 | _a108 hojas. | ||
| 504 | _aTrabajo de grado (Pedagogia Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de Sociales y Humanas. Pedagogia Infantil, 2021. | ||
| 520 | _a"El presente proyecto de investigación está encaminado en la lúdica para fortalecer las interacciones en el aula diversa, teniendo en cuenta las acciones y dificultades que la afectan como son: agresiones físicas, emocionales y verbales. Estas son situaciones que se vivencian a diario en las instituciones educativas. Por consiguiente, se hace necesario tomar decisiones para solucionar estas dificultades, permitiendo que todos los niños y niñas tengan buenas interacciones con sus pares dentro y fuera del aula, estas permiten respetar y aceptar a todas las personas con sus particularidades, como seres humanos diversos por naturaleza. Las investigadoras se plantearon el objetivo general que fue diseñar, a partir de una revisión documental, estrategias lúdicas para el fortalecimiento de las interacciones de niños y niñas en el aula diversa " | ||
| 650 | 0 |
_aPedagogia Infantil _vTesis y disertaciones academicas. |
|
| 700 | 1 | _aRodríguez Ariza, Anyi Paola. | |
| 700 | 1 | _aSolano Pabuena, Andrea Carolina. | |
| 700 | 1 |
_aCoronel García, Gladis Cecilia, _eAsesor. |
|
| 856 |
_uhttps://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EUwu7kTUcCVPl_y5BW2TkQUBFWh9k1Nn2t6qiw6cun3VAw?e=nyeW0B _zClick aqui para ver el recurso en texto completo |
||
| 856 | 7 | _zClick aqui para ver el recurso en texto completo | |
| 942 |
_2ddc _cTG _hLPI 2021 _iC345 |
||
| 999 |
_c5345 _d5345 |
||