000 02564nam a2200241 4500
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007 ta
008 190415s2019 000 0 eng d
040 _aCO-CtgCURN
_bspa
_ccoctgcurn
082 0 _aLPI 2019
_bB333
100 1 _aBatista Ramos, Leila.
245 1 0 _aReferentes teóricos y curriculares en las prácticas de enseñanza para el desarrollo de la oralidad en la primera infancia /
_cLeila Batista Ramos; Yeselis Cantero Pérez; Deicy Sea Cardozo; Directora Rutsely Simarra Obeso.
260 1 _aCartagena de Indias : :
_bCorporación Universitaria Rafael Nuñez,,
_c2019.
300 _a106 hojas.
504 _aTrabajo de grado (Licenciado en pedagogia infantil).Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Programa de Licenciatura en Pedagogia Infantil, 2019.
520 _a"La práctica pedagógica del docente en el deber ser de su desarrollo, debe estar conectada con los elementos teóricos, curriculares, metodológicos y didácticos que permitan a los maestros fundamentar su quehacer. En este sentido, los referentes teóricos tienen suma importancia en el desarrollo de la práctica de enseñanza porque permite al docente tener la fundamentación necesaria para realizar el diseño metodológico del proceso de enseñanza aprendizaje que llevar a cabo. Así mismo, los referentes curriculares son valiosos porque proporciona tanto a los docentes como a las instituciones educativas, un conjunto de orientaciones que suscitan procesos de reflexión, análisis crítico y ajustes progresivos. Por otro lado, los referentes metodológicos para la enseñanza permiten tener claro el conjunto de acciones intencionadas que llevar a cabo en su práctica pedagógica; los referentes didácticos son relevantes porque permiten al maestro realizar una reflexión sobre todos los aspectos relacionados con la enseñanza y con el aprendizaje como los objetivos, los contenidos, el método y los recursos para así, adoptar una actitud de cambio permanente."
650 1 4 _aLicenciatura en Pedagogia Infantil
_vTesis y disertaciones academicas.
700 1 _aCoronel García, Gladis Cecilia,
_eDirectora.
856 _uhttps://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EfNs54YVHJtFpz9DIm8DS4MBQQ3RjvJqmdDyyHccpzT44A?e=NBfcyU
_zClick aqui para ver el recurso en texto completo
942 _2ddc
_cTG
_cTG
_hLPI 2019
_iP123
999 _c5317
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