000			01447nam a2200337 4500
003			CO-CtgCURN
005			20250329165454.0
008			160531s2003 000 0 eng d
040			_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn
082	0		_aLEP 2003 _bA185
100	1		_aAcosta Quiñones, Claudia.
245	1	0	_aFormación del concepto de numero desde los aportes de la pedagogia conceptual y la epistemologia genetica / _cClaudia Acosta Quiñones, Lennys Manrique González.
260			_aCartagena de Indias : _bCorporación Universitaria Rafael Nuñez, _c2003.
300			_a85 h.
336			_2rdacontent
337			_2rdamedia _asin mediacion _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
500			_aIncluye anexos.
502			_aTrabajo de grado (Licenciado en Educación Pre-escolar). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Licenciatura en Educación Pre-escolar, 2003.
504			_aIncluye bibliografia.
590			_aLicenciatura en Educación Preescolar
650		0	_aLicenciatura en Educación Preescolar _vTesis y disertaciones academicas.
650		0	_aEvaluacion curricular.
650		0	_aCalidad de la educación.
650		0	_aAula.
650		0	_aPersonal docente.
650		0	_aEstrategia pedagógica.
700	1		_aManrique González, Lennys.
942			_hLEP 2003 _iA185 _2ddc _cTG
999			_c5143 _d5143