000			03506nam a2200373Ia 4500
003			CO-CtgCURN
005			20260326211155.0
008			260325s1984 xx 000 0 und d
020			_a9509180253
040			_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn
082			_a155.5 _bD441
245		0	_aEl desarrollo del adolescente / _ccompiladores., G. Caplan y S. Lebovici; autores., Anna Freud [y otros cuatro, etc…]
250			_a4 edición
260			_aBuenos Aires, Argentina : _bEdiciones Horme, _c1984
300			_a200 páginas ; _c18 centímetros
490			_aColección La Educación de Hoy, _v8
500			_aTitulo original: Adolescence: psichosocial perpectives
500			_aIncluye introducción e índice
505			_a1. La adolescencia en cuanto perturbación del desarrollo -- La concepción psicoanalítica de la salud y la enfermedad mentales -- El concepto de perturbaciones del desarrollo -- Las reacciones adolescentes como prototipos de perturbaciones del desarrollo -- Observaciones finales -- 2. Algunos aspectos psicologicos de la adolescencia -- Los aspectos físicos y sus efectos -- Aspectos intelectuales -- Aspectos socioafectivos -- 3. El desarrollo intelectual del del adolescente -- 4. El cuerpo y la imagen corporal en los adolescentes -- El cuerpo -- Imagen corporal -- Conclusión -- 5. Las reacciones de los adultos ante los adolescentes y su comportamiento -- Un problema de estereotipos -- la respuesta estereotípica ante el adolescente, considerado como objeto peligroso y en peligro -- La respuesta Estereotípica ante el adolescente, considerado como objeto sexual -- 6. Anna Freud , P. Osterrieth, Jean Piaget y otros -- La respuesta estereotípico ante el adolescente, considerado como individuo inadaptado -- La respuesta estereotípico ante el adolescente, considerado como objeto de envidia -- La reacción estereotípico ante el adolescente, considerado como objeto perdido -- La reacción ante el adolescente considerado como un objeto de investigación -- 6. ¿Cómo reaccionan los adolescentes? -- ¿Estamos seguros de que todos hablamos de la misma cosa? -- Problemas de la juventud de nuestra epoca -- Modo de afrontar las dificultades que nos provocan confusión.
520			_aEste libro, escrito por autores de primera importancia mundial , informa acerca de aspectos fundamentales del desarrollo psicológico y psicosomático del adolescente como, por ejemplo, la cronología de los cambios en ambos sexos, el cuerpo y la imagen corporal, el desarrollo de la inteligencia y el pensamiento, la organización del yo, relaciones objetales, reacciones del adolescente, perturbaciones, papel de la crisis, investigaciones actuales, etc. es de destacar el capítulo escrito por j. Anthony, donde se expone un tema poco tratado: la influencia que la red de percepciones y expectativas de los adultos ejerce el desarrollo del adolescente. El lector puede consultar las siguientes obras que se ocupan del adolescente.
521			_aAREA BASICA
590			_aTodos los programas académicos
650			_aDesarrollo infantil
650			_aPsicología del adolescente
700			_aCaplan. G. _ecompilador
700			_aLebovici. S. _ecompilador
700			_aAnthony, James _eautor
700			_aFreud, Anna _eautora
700			_aOsterrieth, Paul _eautor
700			_aPiaget, Jean _eautor
700			_aShonfeld, William _eautor
942			_cBK _h155.5 _iD441 _2ddc
999			_c50390 _d50390