| 000 | 01232nam a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0000013410 | ||
| 003 | CO-CtgCURN | ||
| 005 | 20250730201256.0 | ||
| 008 | 160627s1990 000 0 eng d | ||
| 020 | _a9561308710 | ||
| 040 |
_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn |
||
| 082 | 0 |
_a372.4 _bA55l |
|
| 100 | 1 | _aAlliende G., Felipe. | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa lectura teoria, evaluacion y desarrollo / _cFelipe Alliende G. , Mabel Condemarin G. |
| 250 | _a3a ed. | ||
| 260 |
_aSantiago de Chile : _bAndres Bello, _c1990. |
||
| 300 | _a315 p. | ||
| 336 | _2rdacontent | ||
| 337 |
_2rdamedia _asin mediacion _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 500 | _aIncluye indice. | ||
| 504 | _aBibliografia (p. 291-292) | ||
| 505 | 8 | _aImportancia de la lectura.--Lectura inicial.--Lectura recreativa.--Lectura informativa.--Lectura comprensiva.--Lectura oral.--Aprestamiento para la lectura.--Funciones del lenguaje de lectura.--Situacion de la lectura en el mundo de hoy.--La lectura en los cursos intermedio | |
| 650 | 0 |
_aLectura _vElemental _xEnse�nanza. |
|
| 700 | 1 | _aCondemarin G., Mabel. | |
| 908 | _a160627 | ||
| 942 |
_cBK _h372.4 _iA55l _2ddc |
||
| 999 |
_c49272 _d49272 _x1 |
||