000			02776nam a2200229 4500
005			20250703195334.0
008			170718s2025 000 0 eng d
040			_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn
082	0		_aTSI 2025 _bG182
100	1		_aGalvan Marinez, Jeshua.
245	1	0	_aEvaluación del impacto de sistemas de inteligencia artificial en procesos de enseñanza-aprendizaje en la uninuñez / _cJeshua Galvan Marinez; Atanael David Herrera Palmera; Director: Jorge Manuel Barrio Sánchez.
260			_aCartagena de Indias : _bCorporación Universitaria Rafael Nuñez, _c2025.
300			_a39 hojas.
504			_aTrabajo de grado (Tecnologo en sistemas de información y software). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de ingenieria de sistema. Tecnologia en sistema de información y software, 2025.
520			_a"El presente informe se enfoca en la evaluación del impacto de los sistemas deinteligencia artificial (IA en los procesos de enseñanza-aprendizaje dentro de laUNINUÑEZ, es crucial reconocer la creciente inclusión de la IA en la educación superior, donde diversas herramientas, tales como plataformas de aprendizajeadaptativo y tutores virtuales, están reconfigurando la tradicional dinámica pedagógica. En este sentido, la UNINUÑEZ, se encuentra ante la necesidad de integrar estas innovaciones tecnológicas de manera efectiva. Sin embargo, esta integración debe considerar tanto la diversidad de su población como las particularidades y restricciones técnicas propias del contexto. La evaluación del impacto de la IA en la UNINUÑEZ requiere un análisis plural. Este análisis debe abarcar aspectos académicos, institucionales, pedagógicos y éticos. Metodológicamente, se adoptó un enfoque mixto, combinando técnicas cuantitativas y cualitativas, con el objetivo de obtener una comprensión integral y robusta del fenómeno estudiado. Así pues, se exploraron no solo los beneficios potenciales de la IA, como la personalización del aprendizaje y la optimización de la evaluación, sino también los desafíos asociados a su implementación. Entre estos desafíos se incluyen la necesaria formación docente, la adecuacin de lainfraestructura tecnológica y las importantes implicaciones éticas relacionadas con la gestión de datos. "
650		0	_aSistemas de información y software _xTesis y disertaciones academicas.
700	1		_aHerrera Palmera, Atanael David.
700	1		_aBarrio Sánchez, Jorge Manuel, _easesor.
856			_uhttps://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EeSeG2yM4xBCnNLYFBGRAqYBQYDkeQookmxKGr81d3nN9A?e=I7iJWC _zClick aqui para ver el recurso en texto completo
942			_hTSI 2025 _iG182 _2ddc _cTG
999			_c49085 _d49085