| 000 | 02663nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250618204447.0 | ||
| 008 | 190415s2025 000 0 eng d | ||
| 040 |
_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn |
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| 082 | 0 |
_aTSO 2025 _bO771 |
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| 100 | 1 | _aOrtega Urzola, Charidt. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aMachismo en clave animado : _bAnálisis de la representación femenina presente en el anime School Days (2007) / _cCharidt Ortega Urzola; Fabian Ospino Maestre; Yennyfer Rodríguez Venera; Asesor: Nicolás Álvarez Merlano. |
| 260 |
_aCartagena de Indias : _bCorporación Universitaria Rafael Núñez, _c2025. |
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| 300 | _a38 hojas. | ||
| 504 | _aTrabajo de grado (Trabajo social). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias sociales y humanas. Trabajo social, 2025. | ||
| 520 | _a"Los micromachismos son prácticas de dominio y violencia hacia las mujeres que suceden en la vida cotidiana. Con el prefijo micro que hace alusión a aquello que es casi imperceptible. Aunque no siempre se reconocen como violencia, sus consecuencias son profundas ya que obedecen a estructuras patriarcales que han sido históricamente interiorizadas, en base a los roles de género y se manifiestan en numerosos ámbitos de la vida cotidiana, como: el acoso callejero, el lenguaje, la distribución de tareas por géneros, la imagen de hombres y mujeres en los espacios publicitarios, los chistes, los memes, los medios audiovisuales, entre otros. Estos micromachismos se reproducen con frecuencia en los productos televisivos juvenil, donde se presentan relaciones amorosas asimétricas o narrativas que romantizan el control y la sumisión, normalizando actitudes como celos, la desvalorización de la opinión femenina. A pesar de la abundancia de productos culturales en el ámbito audiovisual juvenil, los análisis críticos sobre sus contenidos han tendido a centrarse en indicadores más evidentes o tradicionales, como la violencia explícita o el lenguaje ofensivo. Esta perspectiva ha dejado en segundo plano formas más sutiles y estructurales de violencia simbólica, como los micromachismos, que, aunque menos visibles, poseen una fuerte capacidad de modelar actitudes y percepciones." | ||
| 650 | 0 |
_aTrabajo social _vTesis y disertaciones academicas. |
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| 700 | 1 | _aOspino Maestre, Fabian. | |
| 700 | 1 | _aRodríguez Venera, Yennyfer. | |
| 700 | 1 |
_aÁlvarez Merlano, Nicolás, _edirectora. |
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| 856 |
_uhttps://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EaTttNzSsE1Dq2bG-sqS3VoBadqWPrB0Ric08NMcATZITQ?e=fSo8fJ _zConsulte aqui el texto completo |
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| 942 |
_2ddc _cTG _hTSO 2025 _iO771 |
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| 999 |
_c49022 _d49022 |
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