| 000 | 02227nam a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0000031558 | ||
| 003 | CO-CtgCURN | ||
| 005 | 20250329165448.0 | ||
| 008 | 161103s2016 000 0 eng d | ||
| 040 |
_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn |
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| 082 | 0 |
_aINS 2016 _bJ55 |
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| 100 | 1 | _aJerez Salgado, Marlon Andres. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aDiseño y desarrollo de un dispositivo objeto controlado a traves de sensor kinect y la placa arduino orientado al uso ludico- pedagógico de niños en la primera infancia / _cAsesor Fernandez Piña, Francisco. |
| 260 |
_aCartagena de Indias, D.T. : _bCorporacion Universitaria "Rafael Nuñez", _c2016. |
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| 300 | _a1 CD-Rom. | ||
| 336 | _2rdacontent | ||
| 337 |
_2rdamedia _asin mediacion _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 502 | _aTrabajo de grado (Ingeniero de Sistemas). Corporacion Universitaria "Rafael Nuñez" Facultad de Ingenierias. Programa de Ingenieria de Sistemas, 2016. | ||
| 520 | _aEn la presente investigacion se pretende realizar un titere que imite los movimientos corporales de las extremidades superiores e inferiores de las personas que se ubiquen en frente de el. Todo esto a traves del dispositivo Kinect de Microsoft℗ʼ utilizado en la consola de Xbox 360℗ʼ que posee en su interior un sensor de movimientos, de modo que con la ayuda de una Placa Arduino y servomotores ayuden a la funcionalidad del producto final. Esto se considera un agente inteligente capaz de responder a los estimulos del medio ambiente el cual tendra su aplicabilidad en niños de la primera infancia que abarca desde los 0 hasta los 5 años, con la finalidad de que les ayude como una herramienta que oriente el uso ludico pedagógico en ellos que recae en el desarrollo de las actividades correspondientes a la motricidad gruesa que involucra a su vez el desenvolvimiento de extremidades superiores e inferiores. | ||
| 650 | 0 |
_aIngenieria de Sistemas _xTesis y Disertaciones academicas. |
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| 856 |
_uhttps://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EfoOt7OmUT9Luhk13tm6wTsBRL5uQzu4_sFdu95mfXjI-g?e=c0jpXV _zClick aqui para ver el recurso en texto completo |
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| 942 |
_hINS 2016 _iJ55 _2ddc _cTG |
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| 999 |
_c4785 _d4785 |
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