000			02447nam a2200289 a 4500
005			20250329165438.0
008			161103s2023 000 0 eng d
040			_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn
082	0		_aEST 2023 _bA983
100	1		_aAyola Montes, María Fernanda.
245	1	0	_aEstilos de vida de las estudiantes del programa de tecnología en estetica y cosmetologia del área de ciencias de la salud de la corporación universitaria Rafael Núñez / _cMaría Fernanda Ayola Montes; Nayelis Domínguez Acosta; Daniela Salas Gómez; Zoranyi Yaseth Caraballo Simancas; directora Deisy del Carmen León Mendez.
260			_aCartagena de Indias, D.T. : _bCorporación Universitaria "Rafael Nuñez", _c2023.
300			_a37 hojas.
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337			_2rdamedia _asin mediacion _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
502			_aTrabajo de grado (Tecnología en Estética y cosmetología). Corporación Universitaria "Rafael Nuñez" Facultad de Ciencias de la Salud. Programa de Tecnologia en Estética y cosmetología, 2023.
520			_a"De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS) en el cual nos define que los estilos de vida son una "Forma general de vida basada en la interacción entre las condiciones de vida en un sentido amplio y los patrones individuales de conducta determinados por factores ya sean socioculturales como de características personales". (1). Por así decirlo los estilos de vida también se refiere a las formas particulares de manifestarse el modo y las condiciones de vida en que las personas integran el mundo que les rodea y que incluye hábitos de alimentación, el objetivo general de esta investigación es determinar los factores que influyen en los diferentes estilos de vida de las estudiantes del Programa de Tecnología en estética y cosmetología de la Corporación Universitaria Rafael Núñez."
650		0	_aEstética y cosmetología _xTesis y Disertaciones academicas.
700	1		_aDomínguez Acosta, Nayelis.
700	1		_aSalas Gómez, Daniela.
700	1		_aCaraballo Simancas, Zoranyi Yaseth.
700	1		_aLeón Méndez, Deisy del Carmen, _easesor.
856			_uhttps://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EcvSJVyLfC5IoBDqCAvwihIBqm3b5Yti2uOr5xN7UqraXA?e=e3rzN8 _zDe click aqui para ver el recurso en texto completo
942			_hEST 2023 _iA983 _2ddc _cTG
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