000			01663nam a22003137a 4500
003			CO-CtgCURN
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007			ta
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020			_a9788427714694
040			_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn
082	0		_a370.711 _bZ12
100	1		_aZabalza Beraza, Miguel Ángel.
245	1	0	_aDiarios de clase : _bun instrumento de Investigación y desarrollo profesional / _cMiguel Ángel Zabalza.
260			_aMadrid : _bNarcea Ediciones, _c2010.
300			_a165 p. : _bil. ; _c23 cms.
336			_2rdacontent
337			_2rdamedia
338			_2rdacarrier
490	1		_aColección Educación hoy
504			_aBibliografia pp. 159-165.
505	8		_aLos diarios de clase: aspectos generales.-- Los diarios como instrumento de investigación.-- Nuestra experiencia de trabajo con diarios
520			_aEl autor destaca, de forma reflexiva y con múltiples ejemplos prácticos, la importancia de escribir y utilizar los Diarios, tanto en el proceso de formacion profesional como de Investigación cualificada de la práctica diaria. Describe pormenorizadamente el modo adecuado de tomar notas, escribir sobre el trabajo realizado, elaborar los diarios de clase, evaluar su contenido y sacar las conclusiones pertinentes; todo ello con el objetivo de lograr un mejor conocimiento del alumnado y para conseguir la mejora de la práctica escolar.
590			_aEspecializacion en pedagogia
650	1	4	_aProfesores _vFormacion profesional.
650	1	4	_aPedagogía _vInvestigación.
942			_cBK _h370.711 _iZ12 _2ddc
999			_c41433 _d41433