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082	0		_a372.3 _bM236
100	1		_aMalaguzzi, Loris.
245	1	3	_aLa educación infantil en Reggio Emilia / _cLoris Malaguzzi ; traducción de Alfredo Hoyuelos.
250			_a4a. ed.
260			_aBarcelona : _bEdiciones Octaedro, _c2017.
300			_a119 pñginas ; _c22 cms.
336			_2rdacontent
337			_2rdamedia
338			_2rdacarrier
490	1		_aTemas de infancia ; _v3
505	8		_aIntroducción.-- Las raices.-- La pluridimensionalidad del mapa.-- A favor de una pedagogía relacional.-- El dilema enseñanza - aprendizaje.-- En la prñctica, el éxito de la teoría.-- Entrar en el juego.-- El hilo de ariadna.-- La educación vive del diñlogo y de la participacion
520			_aEl recuerdo de una vieja amistad, de una profunda admiracion, de una rabiosa actualidad pedagogica que se proyecta hacia el futuro de la educación infantil, son algunos de los elementos que han trenzado la aparicion de este libro. Curiosamente, pocas veces nos ha costado tanto encontrar un titulo: es Malaguzzi, es Regio, es la infancia y su educación el eje que vertebra estas paginas. Lo que hay que resaltar de su contenido es una trama o un tejido de ideas, de pensamiento, de historia, de acción... de difícil priorizacion para recoger en un titulo. ℗ŁHay tanto que decir! Sabemos, de todos modos, que toda trama y todo tejido requieren unas manos, una cabeza y un corazon, una persona que sepa el oficio, y, en este menester, Malaguzzi es un maestro. Su fuerza, su gigantesca capacidad de crear y recrear una pedagogía a favor de las niñas y los niños, nos han hecho sentir la necesidad de poner este libro en vuestras manos.
590			_aEspecializacion en pedagogía
650	1	4	_aEducación infantil.
650	1	4	_aEnseñanza _vInnovaciones.
650	1	4	_aEnseñanza preescolar.
700	1		_aHoyuelos, Alfredo, _eTrad.
942			_cBK _h372.3 _iM236 _2ddc
999			_c41264 _d41264