000			01723nam a22003737a 4500
003			CO-CtgCURN
005			20250429224147.0
007			ta
008			170405s2013 xxu 000 0 spa d
020			_a9789681613747
040			_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn
082	0		_a371 _bN917p
100	1		_aNot, Louis.
245	1	4	_aLas pedagogias del conocimiento / _cLouis Not; traducido por de Sergio Rene Madero Baez.
260			_aMexico : _bFondo de Cultura Economica, _c2013.
300			_a496 p. : _bil. ; _c23 cms.
336			_2rdacontent
337			_2rdamedia _asin mediacion _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490	1		_aColección Educación y Pedagogia
504			_aBibliografia pp 455-474.
505	8		_aPrimera parte. La heteroestructuracion Þ del conocimiento -- Segunda parte. La autoestructuracin Þ del conocimiento -- Tercera parte. La interestructuracin Þ del sujeto y del objeto en la organizacion Þ del conocimiento
520			_aLa selección, organizacion y explotacion de cada situacion educativa es objeto de múltiples y hasta encontrados tratamientos. La obra expone estos conflictos para aclarar que no reflejan por fuerza una realidad insuperable, porque el análisis psicologico es una red interactiva establecida entre el sujeto y las situaciones.
590			_aEspecializacion en pedagogia
650	1	4	_aPsicopedagogia.
650	1	4	_aConocimiento.
650	1	4	_aCognicion en niños.
650	1	4	_aModelos de enseñanza.
650	1	4	_aPsicología del aprendizaje.
700	1		_aMadero Baez, Segio Rene, _etraductor.
942			_cBK _h371 _iN917p _2ddc
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999			_c41212 _d41212