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082	0		_a371.4 _bM781
100	1		_aMontessori, María, _d1870-1952.
245	1	3	_aEl metodo de la Pedagogia Cientifica : _baplicado a la educación de la infancia / _cMaría Montessori ; edicion y estudio introductorio de Carmen Sanchidrian Blanco.
250			_a2a. ed.
260			_aMadrid : _bBiblioteca Nueva, _c2009.
300			_a357 p. : _bfot ; _c23 cms.
336			_2rdacontent
337			_2rdamedia _asin mediacion _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490	0		_aMemoria y Critica de los Clasicos. Clasicos de la Educación ; _v6
520			_aHace casi cien años que María Montessori (1870-1952) abrio sus primeras Casas de los Niños (1907), y que publico en italiano (1909) esta obra que es la que mejor recoge sus teorias sobre educación y el origen y descripcion de su metodo: El metodo de la Pedagogia cientifica, aplicado a la educación de la infancia en las ℗±Case dei Bambini℗ (Casa de los Niños), traducida al castellano por Juan Palau Vera en 1915. En este siglo, la educación ha evolucionado, mas que en epocas anteriores, por el cambio en el concepto de niño y de infancia, y por la generalizacion de la educación formal de niños de tres a cinco años que ha motivado un enorme interes por las teorias y metodos de educación preescolar. El fuerte empuje que este nivel recibio de la Escuela Nueva ḿovimiento al que pertenece la autora h́a contribuido a esta realidad. Aunque se identifique a Montessori con su metodo, y se insista en que lo elaboro a partir de experiencias practicas, intentando asi reforzar el caracter cientifico de la pedagogia, es importante tener en cuenta que se basa en una solida teoria acerca del niño, de la educación como desarrollo y del papel de la maestra y del ambiente, incluyendo aqui los materiales y ejercicios pedagogicos, basicos y distintivos de su metodo, pero desprovistos de sentido sin la teoria que lo sustenta.
590			_aEspecializacion en pedagogia
600	1	4	_aMontessori, María, _d1870-1952 _9246.
650	1	4	_aPedagogia.
650	1	4	_aSistema Montessori.
650	1	4	_aEducación Infantil.
700	1		_aSanchidrian Blanco, Carmen.
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