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_22004
100 1 _aMolina M., María Lorena.
245 1 0 _aHacia una intervencion profesional critica en trabajo social /
_cMaría Lorena Molina M.
250 _a1a ed.
260 _aBuenos Aires :
_bEspacio Editorial,
_c2013.
300 _a255 p. ;
_c23 cm.
336 _2rdacontent
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_asin mediacion
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490 1 _aColección Ciencias sociales
520 8 _aEl contenido de este libro respondi a una interrogante de Investigación referida: como ha sido la trayectoria del debate teorico metodologico en el Trabajo Social en el contexto latinoamericano?. La justificacion de dicha pregunta se encuentra en la no recuperacion de la historicidad de las ideas debatidas en los procesos de formacion profesional La busqueda de respuestas condujo a la consulta documental y bibliografica a partir del momento de inflexion mas significativo, situado en el conocido Movimiento de Reconceptualizacion Latinoamericano. Las ideas situadas desde otros angulos de comprension de la realidad social, buscando superar los postulados del positivismo reproducidos en la profesion y sus implicancias eticas y políticas, nos mostrara una linea de pensamiento critico con vocacion transformadora. Al acentuarse la comprension de la particularidad latinoamericana, inserta en la crisis del patron fordista-taylorista y sus expresiones en la cuestion social, las criticas conservadoras al Estado de Bienestar y la política social, junto con la democracia y los derechos humanos, entre otros aspectos, abriran otros horizontes en el debate. Lecturas de la complejidad de la totalidad social permitiran la comprension de las mediaciones'historicas en los fundamentos teorico-metodologicos y apuntar la discusion hacia el abordaje ontologico y el fundamento del metodo historico-dialectico en la aprehension de los objetos de trabajo profesional. El pensamiento critico del Trabajo Social con vocacion transformadora se muestra con diferenciaciones significativas con respecto a la perspectiva epistemologista en los finales del siglo XX y lo que va del siglo XXI.
650 1 4 _aTrabajo social.
650 1 4 _aSocial service.
830 0 _aColección Ciencias sociales (Espacio Editorial)
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