| 000 | 01177nam a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0000016436 | ||
| 003 | CO-CtgCURN | ||
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| 007 | ta | ||
| 008 | 160627s1992 000 0 eng d | ||
| 020 | _a9788478272099 | ||
| 040 |
_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn |
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| 082 | 0 |
_a372.41 _bSo41 |
|
| 100 | 1 | _aSole, Isabel. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEstrategias de lectura / _cIsabel Sole. |
| 250 | _a1a ed. | ||
| 260 |
_aBarcelona : _bGrao, _c1992. |
||
| 300 | _a176 p. | ||
| 336 | _2rdacontent | ||
| 337 |
_2rdamedia _asin mediacion _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | 1 | _aMateriales para la innovacion educativa : 137 | |
| 504 | _aBibliografia (p. 157-161) | ||
| 505 | 8 | _aEl reto de la lectura.--Leer, comprender y aprender.--La enseñanza de la lectura.--La enseñanza de estrategias de comprension lectora.--Para comprender...Antes de la lectura.--Construyendo la comprension...Durante la lectura.--Despues de la lectura: Seguir comprendiendo y aprendiendo.--Cajon de sastre | |
| 650 | 1 | 4 | _aLectura. |
| 908 | _a160627 | ||
| 942 |
_cBK _h372.41 _iSo41 _2ddc |
||
| 999 |
_c39414 _d39414 |
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