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_a371.26 _bA863 |
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| 100 | 1 | _aAlvarez Mendez, Juan Manuel. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEvaluar para conocer, examinar para excluir / _cJuan Manuel Alvarez Mendez. |
| 250 | _a3a ed. | ||
| 260 |
_aMadrid : _bMorata, _c2008. |
||
| 300 | _a126 p. | ||
| 336 | _2rdacontent | ||
| 337 |
_2rdamedia _asin mediacion _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | 1 | _aRazones educativas : 6 | |
| 504 | _aBibliografia (p.124-126) | ||
| 505 | 8 | _aEl campo semantico de la evalucion. Mas alla de las definiciones.--Naturaleza y sentido de la evaluacion en educación.--La retorica de la evaluacion.--La evaluacion como actividad critica de conocimiento.--La cara oculta de la evaluacion: la cuestion etica y practica | |
| 650 | 1 | 4 | _aEvaluacion educativa. |
| 908 | _a160627 | ||
| 942 |
_cBK _h371.26 _iA863 _2ddc |
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| 999 |
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