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| 082 | 0 |
_a370.1 _bF663p |
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| 100 | 1 | _aFlórez Ochoa, Rafael. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aPedagogia del conocimiento / _cRafael Flórez Ochoa. |
| 250 | _a2a ed. | ||
| 260 |
_aBgota : _bMcGraw-Hill Interamericana, _c2005. |
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| 300 | _axxiv, 360 p. | ||
| 336 | _2rdacontent | ||
| 337 |
_2rdamedia _asin mediacion _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 500 | _aGlosario (p. 348-353) | ||
| 504 | _aBibliografia (p. 354-360) | ||
| 505 | 8 | _aConocimiento y epistemología de la pedagogia.--El conocimiento y la ciencia como construcción cultural.--Desarrollo cientifico y enseñanza.--Dinamica del desarrollo cognitivo individual.--La enseñabilidad de las ciencias.--El campo cientifico de la pedagogia.--Commenio, precursos de la pedagogia.--Modelos pedagogicos y enseñanza de las ciencias.--Criterios de validacion de la pedagogia.--Pedagogia y formacion.--El metodo de la pedagogia.--Constructivismo pedagogico y enseñana por procesos.--Pedagogia y curriculo.--Didactica y nuevas tecnologías | |
| 650 | 1 | 4 | _aFilosofia de la educación. |
| 908 | _a160627 | ||
| 942 |
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||
| 999 |
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