| 000 | 01359nam a2200301 4500 | ||
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| 001 | 0000022779 | ||
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| 040 |
_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn |
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| 082 | 0 |
_a375 _bC817c |
|
| 100 | 1 | _aCorrea de Molina, Cecilia. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aCurriculo dialogico, sistemico e interdisciplinar : _bsubjetividad y desarrollo humano / _cCecilia Correa de Molina. |
| 260 |
_aBogotá : _bCooperativa Editorial del Magisterio, _c2004. |
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| 300 | _a318 p. | ||
| 336 | _2rdacontent | ||
| 337 |
_2rdamedia _asin mediacion _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | 1 | _aColección transversales | |
| 504 | _aBibliografia (p. 305-316) | ||
| 505 | 8 | _aLa educación como hecho social.--Tendencias y perspectivas teoricas en la construcción curricular.--Construcción participativa y democratica de un curriculo dialogico, sistemico, e interdisciplinar, fundamentado en las subjetividades intervinientes en la formacion integral de los estudiantes.--Algunas estrategias metodologicas para promover el desarrollo del curriculo dialogico, sistemico e interdisciplinar | |
| 650 | 1 | 4 | _aCurriculo. |
| 908 | _a160627 | ||
| 942 |
_cBK _h375 _iC817c _2ddc |
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| 999 |
_c38916 _d38916 |
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