| 000 | 01508nam a2200301 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0000022771 | ||
| 003 | CO-CtgCURN | ||
| 005 | 20250429224110.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 160627s2002 000 0 eng d | ||
| 020 | _a9582002581 | ||
| 040 |
_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn |
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| 082 | 0 |
_a371.26 _bE131 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aEvaluacion escolar ·resultados o procesos? : _bInvestigación, reflexion y análisis critico / _ccompiladores, Mauricio Pérez Abril, Guillermo Bustamante Zamudio. |
| 260 |
_aBogotá : _bCooperativa Editorial del Magisterio, _c2002. |
||
| 300 | _a183 p. | ||
| 336 | _2rdacontent | ||
| 337 |
_2rdamedia _asin mediacion _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | 1 |
_aColección Mesa Redonda ; _v39 |
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| 504 | _aBibliografia al final de cada capitulo. | ||
| 505 | 8 | _aLa evaluacion de procesos. Herramientas de aula.--·Es posible evaluar objetivamente?.--La autoevaluacion como proceso transformador de la practica evaluativa escolar.--El examen como instrumento de control social.--La evaluacion como comprension.--Sobre la evaluacion de la calidad de la educación en Colombia.--Reflexiones sobre la evaluacion, a proposito del lenguaje en la escuela.--·Es posible evaluar objetivamente? una aproximacion critica | |
| 650 | 1 | 4 | _aEvaluacion del aprendizaje. |
| 700 | 1 |
_aPérez Abril, Mauricio _aBustamante Zamudio, Guillermo. |
|
| 908 | _a160627 | ||
| 942 |
_cBK _h371.26 _iE131 _2ddc |
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| 999 |
_c38912 _d38912 |
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