| 000 | 01269nam a2200301 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0000016094 | ||
| 003 | CO-CtgCURN | ||
| 005 | 20260701203236.0 | ||
| 008 | 160627s1991 000 0 eng d | ||
| 020 | _a968243968X | ||
| 040 |
_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn |
||
| 082 | 0 |
_a371.9 _bS726m |
|
| 100 | 1 | _aSapir, Selma G. | |
| 245 | 1 | 3 |
_aEl modelo de ense�nanza clinica : _bpara ni�nos con problemas de aprendizaje / _cSelma G. Sapir , traducci�on Eduardo Godinez Arce. |
| 260 |
_aMexico : _bEditorial Trillas, _c1991. |
||
| 300 | _a232 p. | ||
| 336 | _2rdacontent | ||
| 337 |
_2rdamedia _asin mediacion _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 500 | _aIncluye indice. | ||
| 504 | _aBibliografia (p. 211-221) | ||
| 505 | 8 | _aProblemas controvertidos y definiciones de problemas de aprendizaje.--Diferentes filosofia teorias de ense�nanzas y modelos de tratamiento.--El modelo de ense�nanza clinica su fundamento filosofico.--Que nos ense�na el desarrollo normal del ni�no para abordar los problemas de aprendizaje | |
| 650 | 0 |
_aAprendizaje _vPsicolog�ia. |
|
| 700 | 1 | _aGodinez Arce, Eduardo. | |
| 852 |
_aMHC _bMHC _cBK _h371.9 _iS726m |
||
| 908 | _a160627 | ||
| 942 |
_cBK _h371.9 _iS726m _2ddc |
||
| 999 |
_c38303 _d38303 _x1 |
||