000			01390nam a2200313 4500
001			0000014436
003			CO-CtgCURN
005			20260701203130.0
007			ta
008			160627s2009 000 0 eng d
020			_a9788471337580
040			_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn
082	0		_a372.19 _bC263
100	1		_aCasanova, María Antonia.
245	1	0	_aDiseño curricular e innovacion educativa / _cMaría Antonia Casanova.
250			_a2a ed.
260			_aMadrid : _bLa Muralla, _c2009.
300			_a260 p.
336			_2rdacontent
337			_2rdamedia _asin mediacion _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
500			_aindice.
504			_aBibliografia (p 249-260)
505	8		_aEl marco legal como contexto de los diseños curriculares.--El curriculum en la sociedad actual: caracteristicas.--El concepto de curriculum y sus elementos.--Objetivos de la educación y contenidos curriculares.--Evaluacion y cambio educativo.--Las estrategias metodologicas, clave para la atencion educativa diversificada.--Los proyectos institucionales de los centros docentes, como concrecion del diseño curricular.--la innovacion del diseño curricular, base para la innovacion educativa
650	1	4	_aPlanificacion Curricular.
852			_aMHC _bMHC _cBK _h372.19 _iC263
908			_a160627
942			_cBK _h372.19 _iC263 _2ddc
999			_c37300 _d37300