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008 160627s1992 000 0 eng d
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040 _aCO-CtgCURN
_bspa
_ccoctgcurn
082 0 _a371.953
_bH39p
100 1 _aHeward, William L.
245 1 0 _aProgramas de educación especial /
_cWilliam L. Heward , Michael D. Orlansky.
260 _aMadrid :
_bEdiciones Ceac,
_c1992.
300 _a2 v.
336 _2rdacontent
337 _2rdamedia
_asin mediacion
_bn
338 _2rdacarrier
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_bnc
490 1 _aColección educación especial
500 _aIncluye indice.
505 8 _av.1: Niños excepcionales.--Trastornos escolares.--Estudiantes superdotados.--Retraso mental.--Niños superdotados.--Educación especial -- v.2: Definicion de los trastornos de conducta.--El papel de la tolerancia del maestro al definir los trastornos de conducta de los niños.--Clasificacion de los niños con trastornos de conducta.--Caracteristicas de los niños con trastorno de conducta
650 1 4 _aEducación de niños con daños cerebrales.
700 1 _aOrlansky, Michael D.
852 _aMHC
_bMHC
_cBK
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