| 000 | 01269nam a2200313 4500 | ||
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| 001 | 0000014542 | ||
| 003 | CO-CtgCURN | ||
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| 007 | ta | ||
| 008 | 160627s1990 000 0 eng d | ||
| 020 | _a8432986240 | ||
| 040 |
_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn |
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| 082 | 0 |
_a371.3 _bB37c |
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| 100 | 1 | _aBesnainou, Ruth. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aComo elaborar programas interactivos : _banálisis pedagogico, el concepto didactical, dialogo con el ordenador, evaluacion / _cRuth Besnainou, Claude Muller y Christiane Thouin. |
| 260 |
_aBarcelona : _bEdiciones Ceac, _c1990. |
||
| 300 | _a114 p. | ||
| 336 | _2rdacontent | ||
| 337 |
_2rdamedia _asin mediacion _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | 1 | _aColección educación y enseñanza | |
| 500 | _aTraducción de a obra: Concevoir et utiliser un didacticiel\Subtitulo tomado de la caratula. | ||
| 505 | 8 | _aLa cadena de producción de un didactical.--El análisis pedagogico.--La realizacion de la maqueta e papel y la especificidad del dialogo con el ordenador.--Evaluacion | |
| 650 | 1 | 4 | _aMetodología en educación. |
| 700 | 1 | _aMuller, Claude. | |
| 852 |
_aMHC _bMHC _cBK _h371.3 _iB37c |
||
| 908 | _a160627 | ||
| 942 |
_cBK _h371.3 _iB37c _2ddc |
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| 999 |
_c36904 _d36904 |
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