000			01630nam a2200325 4500
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003			CO-CtgCURN
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007			ta
008			160627s1971 000 0 eng d
040			_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn
082	0		_a371.26 _bN42m
100	1		_aNelson, Clarence H.
245	1	0	_aMediciones y evaluacion en el aula / _cClarence H. Nelson.
260			_aBuenos Aires : _bKapelusz, _c1971.
300			_a143 p.
336			_2rdacontent
337			_2rdamedia _asin mediacion _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490	1		_aColección de Pedagogia Practica
500			_aTitulo de la edicion original: Measurement and evaluation in the classroom.
504			_aBibliografia (p. 141-144)
505	8		_aNaturaleza de la medicion y de la evaluacion.--Funciones de la medicion y de la evaluacion en la clase.--El papel de los objetivos de la enseñanza en la medicion y la evaluacion en la escuela.--Las pruebas preparadas por el maestro.--La prueba objetiva.--Redacción de items de los tipos de elección multiple, de falso-verdadero y de correspondencia.--Construcción de items del tipo objetivo para medir procesos mentales complejos.--Composicion, copia, Administración y calificacion de la prueba.--Las pruebas o tests estandarizados y el rendimiento escolar.--Uso de las mediciones como base para la calificacion del alumno
650	1	4	_aEducación.
650	1	4	_aEvaluación.
650	1	4	_aRendimiento académico.
908			_a160627
942			_cBK _h371.26 _iN42m _2ddc
999			_c34604 _d34604