000			02258nam a2200313 i 4500
005			20250329165423.0
007			ta
008			200622s2024 000 0 eng d
040			_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn _erda
082	0		_aCOP 2024 _bG643
100	1		_aGonzález Ramos, Skie, _eauthor. _4aut
245	1	0	_aResponsabilidad social en el ejercicio como revisior fiscal : _bun enfoque integral / _cSkie González Ramos; Emelis Arellano Mendoza; Asesor:Liliana Franco.
260			_c2024.
260			_aCartagena de Indias : _bCorporación Universitaria Rafael Núñez, _c2024.
260			_aCartagena de Indias : _bCorporación Universitaria Rafael Núñez, _c2024.
260			_c2024.
300			_a26 hojas.
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_aunmediated _bn _2rdamedia
338			_avolume _bnc _2rdacarrier
502			_aTrabajo de grado (Contador público). Corporación Universitaria Rafael Núñez. Facultad de Ciencias Administrativas y Contables. Programa de Contaduría Pública, 2024.
520	8		_a"La formación profesional Integral tiene serios compromisos, entre ellos resaltan: la formación integral, la pertinencia social, la integración, la atención a la globalización y a las tecnologías y, de manera especial, a la formación ética y crítica.La ética en la formación profesional es un tema bastante relevante y más cuando se están formando Contadores Públicos, integros y generadores de confianza dentro de las organizaciones; en el ejercicio de la Revisoría Fiscal, existen diferentes medidas por los cuales debe regirse el profesional para que su trabajo sea efectivo. Que a su vez y de forma específica permitan establecer coherencia con la responsabilidad social y ética, que genere compromiso y rectitud a la hora de dictaminar estados financieros.."
650		0	_aContaduría pública _xTesis y disertaciones académicas.
700	1		_aArellano Mendoza, Emelis.
700	1		_aFranco, Liliana, _easeor.
856	7		_uhttps://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EQrUAXYJJtdLrSwiCCuH80QB4eIA_pZyyf-TVEhklG9yiQ?e=bFyvEX _zClick para ver el recurso en texto completo
942			_2ddc _aMHC _bMHC _cTG _hCOP 2024 _iG643
999			_c3395 _d3395