| 000 | 01921nam a2200325Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CO-CtgCURN | ||
| 005 | 20250918191916.0 | ||
| 008 | 230206s2018 xx 000 0 und d | ||
| 020 | _a9788491169444 | ||
| 040 |
_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn |
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| 082 |
_a361.3 _bM516p |
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| 100 |
_aRaúl Mejía, Marco _eautor _96492 |
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| 245 | 0 |
_aPedagogía y transformación social / _cMarco Raúl Mejía |
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| 250 | _a1 edición | ||
| 260 |
_aEspaña : _bEditorial UCC; _bMagisterio Editorial, _c2018 |
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| 300 |
_a214 páginas ; _c24 centímetros |
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| 490 | _aAtlántica de Educación | ||
| 500 | _aTítulo original : Educaciones y pedagogías críticas desde el sur | ||
| 500 | _aIncluye índice | ||
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
| 505 | _a1. Educación y Pedagogías Críticas desde el Sur -- 2. Educación y pedagogía en América Latina, una práctica con historia -- 3. En búsqueda de sus pedagogías -- 4. La negociación cultural: una construcción de lo pedagógico -- 5. Una tradición con acumulado propio -- 6. La Educación Popular en el siglo XXI . | ||
| 520 | _aMás allá del capitalismo, los movimientos sociales contemporáneos ofrecen propuestas para pensar y transformar la sociedad. Este libro expone un trabajo reflexivo sobre el papel de los movimientos sociales en el campo de la educación popular. Una parte importante del trabajo se basa en la capacidad creativa, transformadora y de cambio frente a realidades excluyentes. A través de la educación popular, se busca reinventar la realidad hacia otros caminos, otros tránsitos. | ||
| 521 | _aAREA PROFESIONAL | ||
| 590 | _aPrograma de Trabajo Social_26 | ||
| 650 |
_aPedagogía _96493 |
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| 650 |
_aTrabajo social _96494 |
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| 942 |
_cBK _h361.3 _iM516p _2ddc _05 _n0 |
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| 999 |
_c30801 _d30801 |
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