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Teoría del conocimiento / Johannes Hessen; prólogo., Luis Armando Soto Boutin

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoSeries Filosofía & PolíticaDetalles de publicación: Bogotá, Colombia : Panamericana Editorial,00 2007Edición: 14 reimpresiónDescripción: 149 páginas ; 20 centímetrosISBN:
  • 9789583001352
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 121 H587
Contenidos:
Pte. I. Teoría general del conocimiento: 1. La posibilidad del conocimiento -- 2. El origen del conocimiento -- 3. La esencia del conocimiento -- 4. las especies del conocimiento -- 5. El criterio de la verdad -- Pte. II. Teoría especial del conocimiento.
Resumen: La teoría del conocimiento, como disciplina especifica, aparece por vez primera en la edad Moderna con John Locke. Hoy día nos encontramos ante toda una multitud de direcciones epistemológicas contrarias. El filosofo alemán Johannes Hessen, en su teoría del conocimiento hace un recorrido a través del contenido histórico de la filosofía, intentando definir de una manera mas aproximada y didáctica las cuestiones inherentes al origen, esencia y diversas concepciones del conocimiento humano.
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Libros Miguel Henríquez Castañeda Barranquilla General General 121 H587 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.1 Disponible 00434
Libros Miguel Henríquez Castañeda Barranquilla General General 121 H587 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible 00435

Incluye introducción, prólogo e índice

Pte. I. Teoría general del conocimiento: 1. La posibilidad del conocimiento -- 2. El origen del conocimiento -- 3. La esencia del conocimiento -- 4. las especies del conocimiento -- 5. El criterio de la verdad -- Pte. II. Teoría especial del conocimiento.

La teoría del conocimiento, como disciplina especifica, aparece por vez primera en la edad Moderna con John Locke. Hoy día nos encontramos ante toda una multitud de direcciones epistemológicas contrarias. El filosofo alemán Johannes Hessen, en su teoría del conocimiento hace un recorrido a través del contenido histórico de la filosofía, intentando definir de una manera mas aproximada y didáctica las cuestiones inherentes al origen, esencia y diversas concepciones del conocimiento humano.

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