TY  - BOOK
AU  - Álvarez Baquero,Luz Adriana
AU  - Ochoa Flórez,Leidis Del Carmen
AU  - Pérez Torres,Yarleidis Yaneth
AU  - Coronel García,Gladis Cecilia
TI  - Implementación de estrategias lúdicas en el marco de un programa de formación de mediadores para una sana convivencia escolar en el grado primero de la Institución Educativa de Villa Estrella en el Distrito de Cartagena- año 2018.: Una muestra piloto 
U1  - LPI 2018 
PY  - 2018///
CY  - Cartagena de Indias
PB  - Corporación Universitaria Rafael Nuñez
KW  - Pedagogia Infantil
KW  - Tesis y disertaciones academicas
N1  - Trabajo de grado  (Pedagogia Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de Sociales y Humanas. Pedagogia Infantil, 2018
N2  - La convivencia escolar se puede entender como el contexto en el cual los alumnos, padres, y comunidad educativa, hacen del espacio un lugar pacifico donde se generan las buenas conductas basadas en principios morales los cuales pueden manifestarse dentro y fuera del aula escolar, formando asi seres integrales aptos para servir a la sociedad. La definición de convivencia  hace referencia a la acción de vivir y convivir con una o varias personas. Con sentido a este concepto, Sandoval (2014) afirma que: Vivir y convivir con otros en armonía supone el respeto a las ideas y sentimientos de los demás, la tolerancia frente a las diferencias, la aceptación y valoración de la diversidad, la solidaridad, reciprocidad y cooperación mutua en función de objetivos comunes
UR  - https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/ER1jqG4TmsZLjneP6zrk35cBN_afF2VfGHNy5Nw5qoEhsQ?e=LGi5xF
ER  -