Flores Gonzáles, Consuelo <br/><br/>
Derechos y educación alternativa en comunicaciones de encierro :  Percepciones y necesidades recogidas en el Centro de Rehabilitación Qalauma - Viacha / 
Consuelo Flores Gonzáles 
 - 1 edición 
 - La Paz, Bolivia :  Universidad Mayor de San Andrés,  2021 
 - 126 páginas :  fotografías ;  21 centímetros 
<br/><br/> Incluye introducción e índice 
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas (p. 123-126) 
<br/><br/>I. Metodología -- II. Referente teórico conceptual -- El enfoque humanista -- La educación humanista -- El enfoque de derechos humanos -- La educación en contextos de encierro -- Educación alternativa y especial -- Comunidades en contexto de encierro -- Justicia juvenil restaurativa y reinserción social -- Relaciones de la familia -- Grupo de pares -- La educación como derecho fundamental para toda persona -- Relaciones de género -- III. Marco normativo -- IV. El centro de rehabilitación Qalauma - Viacha -- Contexto organizacional -- La justicia juvenil restaurativa en el Centro de Rehabilitación Qalauma -- La oferta educativa en el Centro de Rehabilitación Qalauma -- V. Resultados encontrados -- Información general de las y los adolescentes y jóvenes del centro Qalauma -- Motivos para la privación de libertad -- Permanencia en el Centro Qalauma -- Tipo de sentencia de las y los adolescentes y jóvenes -- Uso del tiempo libre -- Relación entre adolescentes -- Apoyo que reciben en situaciones problemáticas -- Resultados dimension: familia -- Miembros de la familia con quien mantienen comunicación, frecuencia de visitas y resolución de problemas en la fmailia -- Resultados dimension: derechos -- Resultados dimensión: educación -- Resultados dimension: producción -- VI. Conclusiones y recomendaciones. 
<br/><br/> AREA BASICA 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789917993506 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>379  / F634