TY  - BOOK
AU  - Pitluk,Laura
TI  - Las secuencias didacticas en el jardin de infantes: aportes de las areas o campos del conocimiento a las unidades didacticas y los proyectos 
T2  - Educación inicial
SN  - 9789508088796
U1  - 372.110 
PY  - 2016///
CY  - Rosario, Argentina
PB  - Homo Sapiens Ediciones
KW  - Educación preescolar
KW  - Educación inicial
N1  - Bibliografia pp. 263-270
N2  - Este libro presenta ideas y reflexiones acerca de la Educación Inicial en la actualidad y explicita la inclusion de las propuestas de enseñanza a traves de las estructuras didacticas/modalidades/formatos que organizan las planificaciones y propuestas en las salas de 3, 4 y 5 años, en coincidencia con el enfoque y los Documentos curriculares vigentes. Incluye los aportes del Juego Trabajo asi como los de los Talleres y el Juego Dramatico o centralizado, e integra los de los dversos Campos/Áreas del Conocimiento/Áreas de Enseñanza o Curriculares/Disciplinas, comenzando por las Ciencias Sociales y Naturales por su impronta en el trabajo sobre los recortes de la realidad natural y social, incorporando luego Practicas del Lenguaje y Literatura, Matemática, Artes Visuales, Expresion coproral, Educación Musical y Educación Fisica. Sostenemos el respeto por la continuidad pero animandonos a incluir las novedades que provienen del detenerse a pensar, que implica repensar para poder decidir con que continuar y que se considera importante modificar. desde esta mirada presentamos ideas que se asientan en la posibilidad de desafiar, revisar, volver a mirar las propuestas escolares desde condiciones significativas y novedosas
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