01750nam a22002897a 4500003001100000005001700011007000300028008004100031020001800072040003100090082002000121100002700141245010900168250001100277260004500288300004200333336001500375337001300390338001500403520080500418650004801223650004601271650004801317650003501365700002601400852003401426CO-CtgCURN20260701203144.0ta170329s2013    xxu           000 0 spa d  a9789582010911  aCO-CtgCURNbspaccoctgcurn0 a372.9861bH673h1 aSanchidriñn, Carmen.10aHistoria y perspectiva de la educación infantil /cCarmen Sanchidriñnn, Julio Ruiz Berrio (coords.).  a1a ed.  aBogotñ :bEditorial Magisterio,c2013.  a431 p. :bil., fotografias ;c23 cms.  2rdacontent  2rdamedia  2rdacarrier  aEste libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagogicas y psicologicas, las instituciones y las prñcticas mñs relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días. Se centra en España pero ofrece una importante panorñmica de la diversidad de modelos actuales de educación infantil en Europa. Punto de referencia y consulta, este manual puede resultar imprescindible para todos los que, desde distintas perspectivas, se acerquen a la educación infantil, ya sean maestros y maestras, formadores, profesores universitarios o sus propios estudiantes. En él encontrarñn algunas de las claves que permiten interpretar el sentido y el valor de este nivel educativo.14aEducación preescolarvHistoriazColombia.14aEducación primariavHistoriazColombia.14aEducación de niñosvHistoriazColombia.14aPrñcticas de la enseñanza.1 aRuíz Berrio, Julio.  aMHCbMHCcBKh372.9861iH673h